Muitas crianças recebem o diagnóstico antes de passar pela avaliação fonoaudiológica.
Isso pode acontecer no caso das Síndromes como a Síndrome de Down e Transtorno do Espectro Autístico – Autismo.
Para iniciar o tratamento fonoaudiológico é preciso avaliar as funções de respiração, mastigação, deglutição (ato de engolir), habilidades auditivas, mastigação, fala, aprendizagem e então, fazer o planejamento.
Duas crianças com a mesma idade e o mesmo diagnóstico são completamente diferentes e é preciso iniciar pela avaliação fonoaudiológica.
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